ADIÇÃO SIMPLES COM
MATERIAL DOURADO
Nesta atividade, utilizei dois dados grandes de espuma, e fiz novamente agrupamentos produtivos, utilizando duplas de trabalho.
Cada numero sorteado no dado, as crianças separaram as unidades correspondentes e ao atingir 10, os mesmos trocam por uma dezena. Parece fácil, porém para as crianças está sendo bem difícil, pois ainda não conseguem fazer essa associação de que 10 unidades equivalem a 1 dezena, ou mesmo que após a troca, é possível que ainda sobre unidades, caso a soma dos dados seja maior que 10, conforme exemplo:
Alguns alunos já não tem dificuldade nenhuma, porém outros, ficam inseguros na hora de trocar as unidades por dezena, e ainda tem outros que apresentam dificuldades em realizar a contagem das unidades, sem que se confundam no processo.
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