ESCRITA EM LOUSA MAGNÉTICA

ALFABETIZAÇÃO LÚDICA

Com a finalidade de propiciar uma forma mais atrativa de escrita, utilizamos lousas magnéticas, com alfabeto móvel de E.V.A.

Além de ser mais divertido, a lousa se mostrou muito prática no uso do dia a dia, pois as letras não ficam saindo do lugar.

Utilizamos também, cartas com imagens, e conforme a criança vai sorteando, precisava escrever o nome da palavra.

JOGO - PALAVRA DENTRO DA PALAVRA

ALFABETIZAÇÃO LÚDICA

Nesse jogo, são entregues cartas vermelhas (com as figuras) em quantidades iguais para as crianças. As azuis, ficam no monte, e conforme vão sendo "sorteadas", o grupo precisa ver quem tem a carta vermelha correspondente, onde sua escrita esteja dentro da carta retirada.

Ao termino do jogo, foi solicitado que as crianças escrevessem os nomes das figuras utilizando o alfabeto móvel.

JOGO - BINGO DA LETRA INICIAL

ALFABETIZAÇÃO LÚDICA

Continuamos a nossa série de jogos, aproveitando ao máximo os materiais riquíssimos de alfabetização que temos disponíveis na escola. 

Esse é mais um dos 10 jogos disponível na caixa que veio da universidade de Pernambuco há alguns anos atrás.

Bingo da letra inicial... Nesse jogo as crianças precisam sortear as cartas e colocar a letra faltante no início da palavra.

LEITURA E PRODUÇÃO DE FICHA TÉCNICA

OS SERES VIVOS NO MEIO AMBIENTE

Hoje foi dia de trabalhar um pouco de ciências e conhecer um pouco mais sobre os seres vivos, como animais, e plantas.

Para isso, lemos bastante, e fizemos uma pesquisa de campo, onde pudemos olhar ao nosso redor, dentro da escola, e observar um pouco mais as plantas que nos cercam.

Os alunos, após observar, escreveram fichas técnicas das plantas, baseadas em suas observações.

PRODUÇÃO TEXTUAL COLETIVA - HQ

HISTÓRIA EM QUADRINHO

Dando sequencia na sequencia didática de HISTÓRIAS EM QUADRINHOS,  realizamos a produção textual coletiva, preenchendo os balões de falas de uma história da Magali (turma da mônica). As crianças adoraram e eu também.

Como a história foi coletiva, os alunos foram ditando e eu escrevendo. Durante o processo, para resolver pequenos conflitos de ideias, fizemos votações, para definir quais palavras, ou expressões utilizar.

JOGO QUEM ESCREVE SOU EU

ALFABETIZAÇÃO LÚDICA

Hoje utilizamos esse jogo, que é muito bacana, para promover um momento lúdico de aprendizado para as crianças que ainda não se apropriaram do sistema alfabético de escrita.

Com a ajuda da estagiária Vivian, conseguimos desenvolver esse momento com as crianças, formando um grupo de 4 alunos (as).

O jogo durou aproximadamente 45 minutos, com reflexão sobre a escrita de uma lista de 7 palavras ao todo. Conforme as regras do jogo.

Utilizando a calculadora

ALGORITMO DE ADIÇÃO 

Hoje foi dia de aprender um pouco mais sobre o algoritmo de adição, sobre o que são as parcelas e o resultado. E também o uso da calculadora.

Obs: Foi muito divertido, ver a empolgação das crianças com a calculadora. Muitos nunca tinham manuseado uma, e soltaram várias onomatopeias durante a aula.